Partenariat stratégique

Come Join Us! &amp Come 2 join: developing working tools and methods how to reach young people aged 13-22 in disadvantaged socio-economic areas

A l’occasion d’un séminaire de formation auquel s’est rendue notre chargée de projet Amalia Petaux à Bucarest en décembre 2014, des contacts ont été pris avec la municipalité de Stockholm en Suède. Cette dernière ambitionne de devenir une référence européenne en matière de diversité multiculturelle et d’inclusion sociale dans des quartiers prioritaires. La municipalité de Stockholm a souhaité nous impliquer dans un projet européen ayant pour but de favoriser l’inclusion et l’emploi des jeunes issus de quartiers défavorisés. L’idée générale a été de développer des méthodes et outils de communication originaux pour toucher des jeunes, dont l’âge est compris entre 13 ans et 22 ans, en organisant des ateliers thématiques, mais aussi des échanges de bonnes pratiques de pays à pays.

Chaque association s’est vue confiée une mission spécifique. La MEBA a eu en charge l’évaluation constante du projet selon les normes européennes en vigueur, mais aussi sa dimension recherche et l’organisation du 3^e workshop de 3 jours à Bordeaux en février 2017. Nous avons travaillé pour ce workshop en amont avec des professionnels, notamment nos partenaires s’occupant d’inclusion sociale et de quartiers prioritaires sur Bordeaux, avec qui nous avions collaboré déjà dans le cadre du projet des « ambassadeurs des valeurs européennes ».

The overall project idea was to develop methods and communication tools which would healp the partners of this project to reach young people they normally don’t reach at all. The project focused on non-formal learning methods and aimed to promote participation of young people, active citizenship, social inclusion and solidarity in a democratic life. The project’s main objectives were to increase the number of young people in the vulnerable social-economic areas taking part in our organizations’ activities, to improve our communication tools and develop a wide range of new methods in non-formal education. As a result, an on-line guide with methods and working tools for youth workers and teachers was produced. This on-line guide will have open access for all.